1. Votre enfant présente une difficulté récurrente dans un domaine de la vie quotidienne (sommeil, alimentation, langage, habillage, hygiène, propreté… ) ou encore des difficultés scolaires (lecture, écriture, orthographe, mathématiques… ) et vous souhaitez un accompagnement pour l’aider à progresser.
2. Votre enfant présente des comportements problèmes (opposition, désobéissance, agressivité, colère, conflit, difficultés relationnelles) et vous souhaitez faire disparaître ces comportements, source de difficultés.
3. Vous soupçonnez un trouble du développement (autisme, trouble du spectre autistique (TSA), trouble de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H), retard de développement intellectuel…) et vous souhaitez procéder à des évaluations pour établir un diagnostic.
4. Suite à un diagnostic (trouble du développement, trouble du comportement, handicap moteur, handicap mental, polyhandicap, lésions cérébrales...) vous souhaitez une prise en charge pour améliorer le quotidien de votre enfant.
5. Vous pensez que votre enfant a un haut potentiel intellectuel (HPI) et vous souhaitez vous en assurer.